Por Carolina Castro Gil
¿Recuerdas la canción infantil «El juez de Aranjuez»? Esta sencilla pero encantadora melodía ha acompañado a generaciones. Su origen se pierde en el tiempo, convirtiéndola en un verdadero tesoro de nuestra tradición oral. Con su letra fácil de recordar y su ritmo alegre, esta canción no solo divierte a los más pequeños, sino que también fomenta su desarrollo lingüístico y su capacidad para seguir instrucciones. Además, es una excelente melodía para tocar en los instrumentos de cuerda frotada.
El Juez de Aranjuez es una canción infantil tradicional que ha sido transmitida de generación en generación. Su letra sencilla y pegadiza, que narra las aventuras de un juez pescador, la convierte en una herramienta ideal para el aprendizaje temprano. Con una melodía repetitiva y fácil de recordar, los niños no solo se divierten cantando, sino que también desarrollan habilidades como el conteo y la discriminación auditiva. Aunque su origen se pierde en el tiempo, esta canción ha sabido adaptarse a diferentes épocas y culturas, manteniendo siempre su esencia lúdica y educativa.
Esta canción tradicional es utilizada en la iniciación musical, pues solo con colocar las palabras en un buscador en internet aparecerán muchísimas de opciones para elegir entre letra, partitura para flauta, piano, guitarra y muchos otros instrumentos, videos, imágenes, tutoriales, entre otros. La encuentras transportada en varias tonalidades, según las características del instrumento o el registro de voz y en compases de 2/4 con corcheas y negras o en compás de 4/4 con negras y blancas. La letra cuenta la historia de un juez que vive en Aranjuez, una ciudad española conocida por sus jardines y su palacio real. El juez va a pescar, come un pez y luego se duerme al sol.
Los elementos de la música que se pueden trabajar por medio de la canción son:
- Ritmo: compases simples cuaternario y figuras rítmicas de negras, blancas y silencio de blanca. Esta canción refuerza los patrones rítmicos de dos negras + una blanca y una blanca. En el ejercicio 5, que a su vez es el acompañamiento de la canción, el ritmo es invertido
- Melodía: utiliza las cinco primeras notas de la escala de Re mayor, iniciando con dos altos de tercera menor y posterior ascenso en grado conjunto de la fundamental al quinto grado. Luego repite, pero termina la frase con un arpegio mayor. En la parte B sube en grado conjunto por compás.
- Armonía: Tónica y dominante
- Textura: melodía acompañada
- Forma: A-A1-B-A1
- Expresión: dinámica forte y articulación detaché.
INSTRUMENTO
Mano izquerda
- Posición inicial
- Afinación: pentacordio iniciando en Re, teniendo como referencias las cuerdas al aire Re y La y preparación del segundo (Fa#) sobre la cuerda Re
- Digitación: tonos y semitono según la característica de cada instrumento.
ARCO
Mano derecha
- Posición inicial y agarre
- Dirección: abajo-arriba
- Distribución: mitad de arco (posición del cuadrado) asimétrico y simétrico, manteniendo la misma velocidad.
- Cambio de cuerda: básico entre La y Re
Recomendaciones para implementar la canción de El Juez de Aranjuez más allá del aprendizaje del instrumento de cuerda frotada:
Para aprovechar al máximo el potencial educativo de ‘El Juez de Aranjuez’ más allá de la técnica instrumental, es crucial que el docente diseñe un plan de enseñanza estructurado y coherente. Este plan debe contemplar objetivos claros a corto y largo plazo, dividiendo el proceso de aprendizaje en unidades temáticas y secuenciando las actividades de manera lógica. De esta forma, los estudiantes podrán avanzar progresivamente y consolidar sus conocimientos de manera efectiva.
Actividades para cantar y jugar:
- Acompañamiento con instrumentos: Busca instrumentos sencillos como panderetas, maracas o cucharas de madera y pide a los niños que acompañen la canción con el ritmo.
- Gestos y movimientos: Inventa gestos para cada verso de la canción. Por ejemplo, cuando se menciona «pescar» pueden simular el acto de pescar, o cuando dice «al solcito se durmió» pueden cerrar los ojos y estirarse.
- Creación de una historia: Amplía la historia del juez. ¿Qué hacía en Aranjuez? ¿Qué tipo de pez pescó? ¿Por qué se fue a dormir al sol? Deja volar la imaginación de los niños y anímalos a contar sus propias versiones.
- Dibujar la historia: Mientras cantan la canción, los niños pueden dibujar lo que imaginan que sucede. Al final, pueden compartir sus dibujos y contar la historia que crearon.
- Crear una coreografía: Inventa una coreografía simple y divertida para la canción. Puedes usar movimientos básicos como saltar, girar o dar palmadas.
Recursos visuales:
- Videos de YouTube: Hay muchos videos infantiles en YouTube con versiones de la canción «El juez de Aranjuez». Algunos incluyen animaciones, letras en pantalla y música instrumental.
- Dibujos e ilustraciones: Puedes crear tus propios dibujos o buscar imágenes relacionadas con la canción para mostrárselos a los niños.
- Marionetas: Construye marionetas con los niños representando al juez, el pez y otros personajes de la historia..
Adaptaciones de la canción:
- Cambiar las palabras: Inventa nuevas versiones de la canción cambiando el nombre del juez, el lugar donde vive o el animal que pesca.
- Crear una nueva melodía: Si los niños ya conocen bien la canción, pueden intentar crear una nueva melodía manteniendo la misma letra.
Beneficios de estas actividades:
- Desarrollo del lenguaje: Al cantar y repetir las palabras de la canción, los niños amplían su vocabulario y mejoran su pronunciación.
- Estimulación de la creatividad: Las actividades de dibujo, creación de historias y coreografías fomentan la imaginación y la expresión artística de los niños.
- Desarrollo de la motricidad: Los movimientos y gestos que acompañan a la canción ayudan a los niños a coordinar sus movimientos y a desarrollar su motricidad gruesa y fina.
- Aprendizaje de conceptos básicos: La canción puede servir como punto de partida para enseñar conceptos como los números, los animales, los lugares y las acciones
La melodía de El Juez de Aranjuez hace parte de mis recursos musicales:
En MusiColor Cartillas es la canción número 5 y ee encuentra en la unidad 4 «Escala de Re mayor y las corcheas».
En mi Curso de Violín Virtual se encuentra en el Módulo 3
En el siguiente video comparto la experiencia que tuve XIII Festival de Instrumentos de Arco realizado en la Universidad Autónoma de Bucaramanga en 2018 aplicando la melodía de «El Juez de Aranjuez».